在天津科技大学理学院，有这样一位老师，在数学的课堂上，他是讲历史最好的；在历史的课堂上，他是讲数学最好的。他就是理学院数学系教授——张绍璞老师，一个和善友好，博学多识的长者。

张绍璞老师出生于1954年，是天津科技大学理学院数学系退休教授，于1984-2008年在我校任教师，主要从事数学类、运筹类课程的教学工作，多年承担了数学建模类课程的教学，在他和其他数学系老师的共同指导下，在2007年全国大学生数学建模竞赛（指导教师）中获得了全国一等奖1项、二等奖5项和天津市一等奖11项的傲人成绩，获奖人数和获奖等级均居全市各高校之首，取得了历史性的突破。张教授在教学工作中勤勤恳恳，认真负责，努力而坚定的完成学校所交给的各项教学工作任务，并在2008 年7月获天津科技大学校级教学名师荣誉。退休后的张老师被学校返聘，教授高等代数、运筹学、二战战史、孙子兵法、中华名将、中华古代战争、中华历史文化、旅游地理等课程的教学与研究，继续为学生们传授知识，并被聘为天津市教育系统关工委夕阳红报告团成员、天津科技大学夕阳红报告团成员，坚持以自己独特的方式与学生们零距离接触。

在很多同学眼里，数学是一门枯燥无味的课程，而张老师的数学课程在同学们眼中却变得趣味横生，那都得益于张老师别具一格的教学方式，那就是——用历史讲数学！张老师喜欢研究历史、文化、战争、军事、兵法，讲授了《孙子兵法》《中华五千年历史文化》《中华名将》《中国古代战争》《二战风云》《中国旅游》《旅游地理》等课程，并很好地将历史文化运用到数学的教学课堂中。这位用历史讲数学的老师，他尽职尽责的教学态度不仅赢得了学生的尊重和喜爱，独特的教学方法更是激发了学生学习数学的兴趣，取得了极佳的教学效果。

张老师平时特别喜欢探究中国的历史，有着丰富的旅游经历和独特的思考方式，当谈到如何学习中华历史文化时，张老师说：“最好的方法就是旅游，去感同身受，才会有更好的体验与感悟”。他几十年间走过大半个中国，在旅途中，有他喜爱的故事和怡人的自然风光。在旅游中他能够真正冷静下来，理性的思考这个地方的自然风貌和历史当中发生过的事，真正体验到祖国变化带来的喜悦。他可以现场讲解一个地方的地貌，还原历史中此地发生的战役，更深一步的，他讲到了胜利的关键在哪里，讲到了“为什么”。这些都是张老师在历史和感悟中得到的财富。

让人记忆最深刻的是张老师做的一场以“弘扬五四精神”为主题的宣讲活动。张老师形象生动地讲解了五四运动的爆发原因，回顾了具体过程，来向同学们反映五四运动和五四精神的重要意义所在。通过一个个熟悉的历史人物，一桩桩相通的历史事件，将大家都带入了一百年前青年无畏向前时的场景，身临其境，热血激昂。习近平总书记曾强调，五四运动是我国近现代史上具有里程碑意义的重大事件，五四精神是五四运动创造的宝贵精神财富。泱泱华夏，传承百年所积之精神，才铸就了如今之发展，五四的意义不仅仅只是一段过去的历史，更应是一种要代代传承的精神。这次五四宣讲活动，让大家感受到了作为青年一代身上所肩负的责任，理解了作为当代青年，我们理应继承“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，将五四精神永远传承下去！

在张老师的讲解中，在一段段历史事件的叙述中，我们对历史有了更深刻的理解。在历史中寻找今天的轨迹，让我们对今天有了更深刻的认识，我们深深地感受到，我们的党，我们的国家就是在风风雨雨，在不断的挫折、磨难中走向成功，而成功的钥匙就是中国共产党始终以为人民谋幸福，为民族谋复兴为己任，并坚守初心，矢志不移，这样才能带领一代又一代的中国人，走好每一代人的中国路。

今天，对于我们当代青年来说，又站在了新的历史起点和路口，习近平总书记讲：“青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”作为当代青年大学生，有责任，更有使命担负起新时代交给我们的重任。近年来，国际关系发生着深刻的变革，中国大国崛起的步伐正愈加稳健，后疫情时代又将为国际世界带来怎样的变革和冲击？这些都为当代青年人提出了新的历史命题。但无论怎样，中华民族实现伟大复兴的方向不会变，中国人民的信念更不会变，这就更需要青年人，特别是青年学子以自己的智慧和力量，融入中国梦的伟大进程中。

习近平总书记说：“我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，我们比历史上任何时期都更需要建设世界科技强国。”要做有为的青年人，要方向正确，信念坚定，更要本领高强，我们要在学习中不断地提升自己，更要在实践中不断地锤炼自己。科技强国的重任就在我们的肩上，在强国的道路上，我们可能只是沧海一粟，但正是每一个努力奋进的青年人，朝着一个目标，一个方向去拼搏，我想，科技强国的梦想，就在不远方。

   张老师讲的绝不仅仅是历史，而是现实，“五老”精神带给我们的也绝不仅仅是过去，而是传承。昨天，他们用自己的奋斗和奉献书写了过去一代人的深刻记忆；今天，我们也将用自己的拼搏与智慧书写青年一代人的历史印记。与前辈们一道，传承与创造，我们一直在路上。